Het doel van het mentorgroep-uur is dat leerlingen bewust nadenken over het leer- en maakwerk wat ze die dag op school en later thuis gaan doen. De leerlingen maken daarvoor ’s ochtends tijdens het mentorgroep-uur een planning.
De volgende dag tijdens het mentorgroep-uur kijken ze hierop terug en stellen zich daarbij de vragen:
Naast deze onderwerpen worden tijdens het mentorgroep-uur ook schoolse zaken besproken, evenals actuele zaken uit het nieuws.
Het kan voorkomen, bijvoorbeeld door ziekte van de docent, dat lessen niet door kunnen gaan zoals gepland. Dalton Dokkum kiest er in dit geval vaak voor de les over te laten nemen door een andere docent of leerlingen op te laten vangen door een collega. Soms komt een les te vervallen.